#1014068

#1014068: Научное предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно, – это …, наличие которой является существенной характеристикой осуществления исследовательской деятельности

Научное предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно, – это …, наличие которой является существенной характеристикой осуществления исследовательской деятельности
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях науки и бизнеса. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с программным обеспечением для визуализации и статистического анализа. Курс помогает развить критическое мышление и умение принимать обоснованные решения на основе данных.

Дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях науки и бизнеса. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с программным обеспечением для визуализации и статистического анализа. Курс помогает развить критическое мышление и умение принимать обоснованные решения на основе данных.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Деятельность, результатом которой являются обоснованные выводы по итогам выдвижения и проверки гипотез, – это … деятельность В исследовательской деятельности учащегося … выполняет роль организатора деятельности, консультанта и коллеги по решению проблемы, добыванию необходимых знаний и информации из различных источников …-исследовательская деятельность учащихся – это прежде всего самостоятельное изучение, решение отдельных творческих или исследовательских задач различными способами и путями … исследования в области обучения иногда называют комплексными исследованиями Исследования могут быть средством … школьного образования, дополнительного образования, самообразования и образования в опыте социальной деятельности ученика.