#1014095

#1014095: Такой метод, как … текста, представляет собой процесс получения информации через интерпретацию текста

Такой метод, как … текста, представляет собой процесс получения информации через интерпретацию текста
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях науки и бизнеса. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с программным обеспечением для визуализации и статистического анализа. Курс помогает развить критическое мышление и умение принимать обоснованные решения на основе данных.

Дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях науки и бизнеса. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с программным обеспечением для визуализации и статистического анализа. Курс помогает развить критическое мышление и умение принимать обоснованные решения на основе данных.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Система правил и предписаний, направляющих человеческую деятельность (производственную, политическую, культурную, научную, образовательную) к достижению поставленной цели, – это научный … Установите соответствие между уровнями методами научного познания: К методам эмпирического уровня относят такие методы исследования, как … (укажите 2 варианта ответа) Установите последовательность этапов выполнения научно-исследовательской работы: Римский историк Кай Плиний Старший (23 – 79 гг. н. э.) пересказал легенду о жемчужинах Клеопатры. Египетская царица устроила пир в честь римского полководца Марка Антония. А надо сказать, что среди сокровищ сказочно богатой Клеопатры больше всего славились серьги с огромными грушевидными жемчужинами, массу которых историки оценивали в 40,2 г. Желая поразить римского гостя, Клеопатра растворила одну из жемчужин в кубке с вином и выпила это вино за здоровье Антония. Ученик 9 класса услышав эту легенду решил проверить достоверность с точки зрения химического процесса растворения. При обсуждении методов исследования ученик остановился на следующих: 1) теоретические: анализ литературных источников, изучение и обобщение, анализ и синтез; 2) эмпирические: наблюдение, счет, измерение, сравнение. Верно ли ученик определил методы исследования? Используя предложенные методы исследования возможно ли раскрыть тему полностью?