#1015570

#1015570: Расположите в необходимой последовательности тапы разработки индивидуального образовательного маршрута (ИОМ):

Расположите в необходимой последовательности тапы разработки индивидуального образовательного маршрута (ИОМ):
Варианты ответа:
  • Изучаются потребности ребенка и запрос родителей
  • Изучается и анализируется возможности ОО
  • Определяются условия для реализации ИОМ
  • Осуществляется выбор адаптированной образовательной программы (АОП), коррекционно-развивающей или дополнительной образовательной программы
  • Разрабатывается индивидуальная образовательная программа (ИОП)
  • Составляется график выполнения учебных дисциплин (модулей) по неделям с указанием сроков предоставления заданий, рефератов,  контрольных срезов, тестирования и т.д.
Тематика: Методика преподавания Образовательные программы Разработка образовательных профессиональных траекторий
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Естественнонаучно грамотный человек стремится участвовать в аргументированном обсуждении проблем, относящихся к естественным наукам и технологиям, что требует от него следующих компетентностей: (выберите 2 ответа). Каждое из заданий PISA классифицируется по следующим параметрам: (выберите 2 ответа) Система контроля знаний и умений школьников при обучении естественно-научным дисциплинам, в основе которой лежит уровневый подход, имеет ряд преимуществ по сравнению с системой, основанной на традиционных методах проверки и оценки результатов обучения: (выберите 2 ответа) Элективная дифференциация — предоставление учащимся возможности выбрать предметы в дополнение к базовым. Эта форма, дифференцированного обучения позволяет ученикам определиться в своих склонностях и способностях, чтобы в дальнейшем осознанно выбрать профиль обучения. Выберите наиболее оптимальную продолжительность элективных курсов: Классы гибкого состава характеризуются тем, что: