Установите соответствие между авторами и их научными подходами в работе с историческими источниками:
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен изучению выдающихся произведений искусства, охватывающих различные исторические периоды и стили. Учащиеся познакомятся с ключевыми направлениями живописи, архитектуры и скульптуры, анализируя их влияние на мировую культуру. Программа развивает визуальную грамотность, учит интерпретировать художественные образы и понимать их связь с общественными процессами. Особое внимание уделяется формированию эстетического восприятия и критического мышления при оценке культурных ценностей.
Варианты ответа:
- О.М. Медушевская
- А.П. Пронштейн
- Л.Н. Пушкарев
- автор под «видом» понимал источники, имеющие устойчивые общие признаки, возникшие и закрепившиеся в силу общности их функций в жизни общества
- автор видел трудности в делении источников на виды из-за глубокой органической взаимосвязи отдельных видов и разновидностей источников между собой
- под типами автор подразумевал наиболее широкие категории источников, которые отличаются друг от друга принципом хранения и кодирования информации
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие между авторами и их трудами:
- Определите последовательность стадий в развитии человечества:
- Расположите исторические источники в хронологическом порядке их появления:
- В … период в понятие искусства входили типичные ремесла (например, плотницкое дело) и многие науки (например, арифметика)
- Распределите в правильной последовательности этапы работы с источником: