#1021803

#1021803: Установите соответствие между уровнями технологической культуры педагога и их характеристиками:

Установите соответствие между уровнями технологической культуры педагога и их характеристиками:
Варианты ответа:
  • педагог не имеет всех необходимых профессионально значимых качеств, осуществляет педагогическую репродуктивную деятельность по образцу или алгоритму
  • педагог воспроизводит педагогическую технику и образовательную технологию без опоры на технологические знания, не склонен к творческой деятельности, получает невысокие результаты обучения детей
  • педагог обладает необходимыми профессионально-личностными качествами, осуществляет педагогическую деятельность с опорой на технологические знания, склонен к творческой деятельности, но устойчивого интереса и потребности в творчестве не испытывает
  • педагог обладает всеми необходимыми профессионально-личностными качествами, осуществляет деятельность по использованию технологических знаний, техники и технологии на творческом уровне
  • педагог имеет устойчивую потребность в творческом росте, добивается высоких результатов обучения детей
  • Нормативно-репродуктивный уровень
  • Адаптивно-эвристический уровень
  • Креативно-творческий уровень

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа, проектирования и управления сложными системами. В рамках курса рассматриваются современные подходы к моделированию процессов, оптимизации решений и применению информационных технологий. Особое внимание уделяется практическим аспектам, включая разработку алгоритмов, работу с большими данными и автоматизацию задач. Учебный материал направлен на формирование навыков системного мышления и подготовку специалистов, способных решать междисциплинарные проблемы в различных областях.

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа, проектирования и управления сложными системами. В рамках курса рассматриваются современные подходы к моделированию процессов, оптимизации решений и применению информационных технологий. Особое внимание уделяется практическим аспектам, включая разработку алгоритмов, работу с большими данными и автоматизацию задач. Учебный материал направлен на формирование навыков системного мышления и подготовку специалистов, способных решать междисциплинарные проблемы в различных областях.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Свобода высказываний и поведения в разных формах организации указывает на наличие такого принципа реализации образовательных технологий, как принцип … Принцип, на основе которого осуществляется реализация образовательных технологий, в основе которого лежит решение совместно с ребенком сложной ситуации приемлемыми для конкретного ребенка способами и приемами, а основными критериями реализации данного принципа являются удовлетворенность ребенка самой деятельностью и ее результатами, снятие эмоциональной напряженности, – это принцип … Принцип использования образовательных технологий, в основе которого лежит профессиональное взаимодействие воспитателей и специалистов в процессе организации здоровьесберегающего образовательного процесса, – это принцип … Неверно, что Г. К. Селевко берет за основу классификации педагогических технологий такой параметр, как … Сознательный процесс выявления и постановки целей и задач педагогической деятельности – это …