#1021838

#1021838: Американский психолог, чья фамилия – …, разработал в 1960-е гг. теорию, которая поможет проверить глубину знаний сотрудников по учебным материалам из электронных курсов, вебинаров и тренингов; в ней можно выделить такие категории, как «знание – понимание – применение – анализ – синтез – оценка»

Американский психолог, чья фамилия – …, разработал в 1960-е гг. теорию, которая поможет проверить глубину знаний сотрудников по учебным материалам из электронных курсов, вебинаров и тренингов; в ней можно выделить такие категории, как «знание – понимание – применение – анализ – синтез – оценка»
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа, проектирования и управления сложными системами. В рамках курса рассматриваются современные подходы к моделированию процессов, оптимизации решений и применению информационных технологий. Особое внимание уделяется практическим аспектам, включая разработку алгоритмов, работу с большими данными и автоматизацию задач. Учебный материал направлен на формирование навыков системного мышления и подготовку специалистов, способных решать междисциплинарные проблемы в различных областях.

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа, проектирования и управления сложными системами. В рамках курса рассматриваются современные подходы к моделированию процессов, оптимизации решений и применению информационных технологий. Особое внимание уделяется практическим аспектам, включая разработку алгоритмов, работу с большими данными и автоматизацию задач. Учебный материал направлен на формирование навыков системного мышления и подготовку специалистов, способных решать междисциплинарные проблемы в различных областях.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Обобщая определения понятия «…», Н. В. Борисова делает вывод, что «суть данного термина состоит в следующем: это процесс достижения определенных результатов по изменению исходного состояния объекта посредством использования свойственной конкретной области деятельности, совокупности методов, средств, способов Динамическая система педагогических ценностей, технологических умений (педагогической техники и образовательной технологии) и творческой индивидуальности педагога – это … культура Критерий педагогической технологии, предполагающий обладание всеми признаками системы: логикой процесса, взаимосвязью его частей, целостностью, – это … Один из критериев педагогической технологии, дающий возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов, – это … Форма организации обучения, при которой учитель ведет занятия в классе с постоянным составом учащихся одинакового уровня развития по твердому расписанию и четко установленному регламенту, – это …