#102829
#102829: К посредническим структурам на рынке образовательных услуг относятся …
К посредническим структурам на рынке образовательных услуг относятся …
Варианты ответа:
- фирмы, организации и предприятия
- учащиеся, студенты, слушатели
- образовательные учреждения
- службы занятости и биржи труда
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления и навыков работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои компетенции.
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления и навыков работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои компетенции.
Похожие вопросы по дисциплине
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Предмет маркетинга в сфере образования – это философия, стратегия и тактика отношений и взаимодействий потребителей и … образовательных услуг и продуктов в условиях рынка свободного выбора приоритетов и действий с обеих сторон Целевой результат маркетинговой деятельности учебного заведения – это обеспечение его рентабельности через наиболее эффективное удовлетворение потребностей учебного заведения … Реклама образовательного учреждения – это подключение всех видов … связей, направленных на формирование у целевых групп благоприятного впечатления Установите соответствие: Дополните недостающий элемент схемы: