Наташе для работы на компьютере выделили папку с именем «Ната». Девочка создала в этой папке свои папки: «Кино», «Музыка», «Фото», «Уроки». В папку «Фото» Наташа скопировала четыре папки с летними путешествиями. В папке «Уроки» она создала две папки: «Доклады» и «Домашние задания». Все свои фильмы Наташа разделила на группы – «Комедии», «Детективы» и «Романтические» – поместив каждую группу фильмов в свою папку. Папка «Музыка» пока не заполнена. Сколько всего папок у Наташи внутри папки «Ната»?
🧠 Тематика вопроса:
Данный курс изучает принципы функционирования вычислительных систем, включая основы программирования, алгоритмизацию и методы обработки информации. Учащиеся осваивают ключевые концепции цифровых технологий, развивают аналитическое мышление и приобретают практические навыки работы с программным обеспечением. Программа способствует формированию компетенций, востребованных в условиях стремительного развития информационных технологий и цифровизации различных сфер деятельности.
Варианты ответа:
- У Наташи на компьютере внутри папки «Ната» – 4 папки.
- У Наташи на компьютере внутри папки «Ната» – 9 папок.
- У Наташи на компьютере внутри папки «Ната» –7 папок.
- У Наташи на компьютере внутри папки «Ната» – 8 папок.
- У Наташи на компьютере внутри папки «Ната» – 13 папок.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Когда был изобретен персональный компьютер, его вес и размер превышали современные аналоги во много раз. С развитием технологий компьютеры стали компактней. Появились внешние винчестеры. Для чего были изобретены внешние винчестеры?
- Файл с полным именем С:\ОБУЧЕНИЕ\СТУДЕНТ\диплом.dос скопировали в папку ВЫПУСКНИКИ на диске D: Каково полное имя скопированного файла?
- Файл с полным именем С:\ОБУЧЕНИЕ\СТУДЕНТ\диплом.dос скопировали в папку РАБОТЫ, находящуюся в той же папке ОБУЧЕНИЕ. Каково полное имя скопированного файла?
- Ученику на контрольной работе было дано задание дать определение понятия «информационная система», соответствующее Федеральному закону от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». В своем ответе ученик написал: «Информационная система это совокупность содержащейся в базах данных информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий и технических средств». Правильный ли ответ дал ученик? Если нет, то какую ошибку он допустил?
- По степени автоматизации информационных процессов информационные системы (ИС) делятся на автоматизированные и автоматические. Их отличие – в степени участия человека в процессе получения, переработки и передачи информации. В автоматизированных ИС влияние человека на информационные процессы больше, чем в автоматических ИС. Правильно ли описан принцип систематизации ИС по степени автоматизации информационных процессов? Если нет, то в чем допущена ошибка?