#1058933

#1058933: Буквенный синтетический метод, сущность которого состояла в заучивании наизусть букв в алфавитном порядке путем повторения за учителем их длинных названий, – это … метод обучения грамоте

Буквенный синтетический метод, сущность которого состояла в заучивании наизусть букв в алфавитном порядке путем повторения за учителем их длинных названий, – это … метод обучения грамоте
Варианты ответа:
  • буквослагательный
  • звуковой аналитический
  • слоговой
  • звуковой синтетический

Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.

Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Методика обучения … – это самая древняя отрасль методики обучения родному языку, которая представляет собой процесс поиска эффективных способов и приемов формирования у учащихся механизмов чтения и письма … обучения – это способ взаимодействия между учителем и учениками, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения В истории русской школы наибольшее распространение получили следующие методы обучения грамоте: буквослагательный метод, звуковые методы, … метод Процесс обучения по … методу был чрезвычайно длительным, затратным, имел низкий результат: лишь немногие учащиеся научались читать, еще меньше учеников могли писать Фамилия русского педагога и писателя, предложившего систему обучения первоначальному чтению, которая опиралась на речевой опыт ребенка (анализу повергались слова и предложения, которыми дети пользовались в повседневной жизни), – …