Установите соответствия между методами обучения грамоте и их содержанием:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули и практические задания для закрепления материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.
Варианты ответа:
- Буквослагательный метод
- Слоговой метод
- Звуковой аналитический метод
- Звуковой аналитико-синтетический метод
- сначала дети в алфавитном порядке заучивали наизусть буквы, повторяя за учителем их длинные названия, затем приступали к заучиваю слогов, после чего приступали к чтению слов
- заучив короткие названия букв, ученики переходили к чтению слогов без называния букв: учитель показывал и называл слог, а ученики повторяли за ним
- обучение начиналось с целого предложения, потом слова делили на слоги, в слогах выделяли звуки и учили названия букв
- обучение первоначальному чтению опиралось на речевой опыт ребенка: анализу повергались слова и предложения из повседневной жизни, затем выделялись и сравнивались звуки, произносились и записывались слова
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Регулятивные универсальные учебные действия (УУД) обеспечивают организацию учащимся своей …; к этим УУД относятся: целеполагание; планирование; прогнозирование; контроль в форме сличения способа действия и его результата; коррекция; оценка, волевая саморегуляция
- Установите соответствие между методом обучения грамоте и ученым, внесшим максимальный вклад в его продвижении:
- Укажите последовательность этапов овладения навыками в букварный период:
- Укажите последовательность этапов формирования графического навыка письма младшего школьника:
- Принцип русской орфографии, согласно которому слова сохраняют буквенный состав морфем независимо от произношения, – это … принцип