#1059244

#1059244: Признаки педагогических систем, которые отражают связи с окружающей средой (по В.Г. Афанасьева), – это …

Признаки педагогических систем, которые отражают связи с окружающей средой (по В.Г. Афанасьева), – это …
Варианты ответа:
  • интегративные качества
  • составные элементы, компоненты
  • структура
  • функциональные характеристики
  • коммуникативные свойства
  • историчность, преемственность
Курсы в категории: Образование и педагогика

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний для решения реальных задач. Курс развивает навыки критического мышления и работы с большими массивами данных, что востребовано в различных профессиональных сферах.

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний для решения реальных задач. Курс развивает навыки критического мышления и работы с большими массивами данных, что востребовано в различных профессиональных сферах.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Критерий технологичности, в соответствии с которым педагогическая технология должна обладать всеми признаками системы (логикой процесса, взаимосвязью... Условием достижения результатов образования является построение основной образовательной программы (ОО с учетом возрастных особенностей обучающихся на основе множественности видов деятельности ребенка – …, которые обеспечивают возможность каждому уче... Универсальные учебные действия (УУ направлены на достижение планируемых результатов образования, достичь которых возможно при условии применения в образ... Основание, по которому игры делятся на физические, интеллектуальные, трудовые, социальные, психологичес... Центральное звено в разработке концепции исследования принадлежит описанию…, определению направлений...