Татьяна Н. в прошлом году закончила обучение по направлению «Психология», ее пригласили на стажировку в школу и попросили поработать с проблемными учениками. Она представляет программу, которая не устраивает директора учреждения. Программа «Развитие уверенности в себе у старшеклассников в период подготовки к ЕГЭ». Цель программы: повышение уверенности подростков в себе. Задачи: 1. Формирование информационного пространства. 2. Усиление Я-концепции и идентичности. Оцените программу и укажите в чем состоит ошибка?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания фундаментальных основ предмета. В рамках программы рассматриваются основные концепции, современные подходы и практические аспекты применения знаний в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Учебный материал включает теоретические модули, практические задания и кейсы для самостоятельной работы. Программа подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои знания и расширить профессиональные компетенции.
Варианты ответа:
- Задачи не обеспечивают достижение поставленной цели
- Формулировка размыта, не определен основной результат
- Достижение планируемых результатов должно быть принципиально проверяемо
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Реализация такого взаимодействия, в котором подросток выступает в роли учителя по отношению к более младшим ученикам, позволяет решить такие задачи, как … (укажите 2 варианта ответа)
- Существенной особенностью групповой дискуссии является наличие … (укажите 2 варианта ответа)
- … — интенсивное эмоциональное состояние, сопутствующее потере того, с кем (или с чем) у человека была глубокая эмоциональная и психологическая связь
- В числе эффектов, условий и результатов социально-психологической игры Г. Хорна «Лепешка» – … (укажите 2 варианта ответа)
- Сопоставьте вид программы сопровождения и ведущую форму сопровождения школьников: