#1074297

#1074297: Определите последовательность эпох развития материально-технического обеспечения педагогической деятельности:

Определите последовательность эпох развития материально-технического обеспечения педагогической деятельности:
Варианты ответа:
  • эпоха «индивидуального педагога», работающего «вручную»
  • эпоха учебной книги
  • эпоха аудиовизуальных средств
  • эпоха простых средств автоматизации управления обучением
  • эпоха адаптивных средств автоматизации управления обучением на базе современных ЭВМ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои компетенции.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои компетенции.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Сценарии проведения учебного занятия, которые позволяют наглядно отработать структуру моделируемых систем и процессов, происходящих в них - … Сценарии проведения учебного занятия, которые позволяют разделить сложную проблему с большой неопределенностью на более мелкие, лучше поддающиеся анализу, что само по себе можно рассматривать как некоторый метод моделирования - … Сценарии проведения учебного занятия, которые позволяют систематически находить наибольшее количество, все возможные варианты реализации системы путем комбинирования основных выделенных структурных элементов или их признаков - … Установите соответствие между требованиями к свойствам модели и их характеристиками: Сценарии проведения учебного занятия, которые направлены на то, чтобы включить в рассмотрение на этом этапе как можно больше возможных вариантов построения моделей – так называемое генерирование альтернатив  …