#1074332

#1074332: Установите соответствие между участниками реализации ООП НОО и их основными правами и обязанностями:

Установите соответствие между участниками реализации ООП НОО и их основными правами и обязанностями:
Варианты ответа:
  • Учитель начальной школы
  • Методическое объединение учителей начальной школы
  • Учителя других ступеней школьного образования
  • участвует в разработке и обсуждении отдельных содержательных разделов ООП (учебного плана, рабочих учебных программ курсов, модулей)
  • разрабатывает основное содержание ООП НОО: формирует учебный план, разрабатывает и обсуждает рабочие программы учебных, развивающих курсов и образовательных модулей
  • выступают внутренними экспертами по содержанию отдельных разделов ООП

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и самостоятельную работу, направленную на закрепление материала.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и самостоятельную работу, направленную на закрепление материала.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… – одна из основных функций системы управления, осуществляется на основе наблюдения за поведением управляемой системы с целью обеспечения оптимального функционирования последней (измерение достигнутых результатов и соотнесение их с ожидаемыми результатами) Контрольно-измерительные … – измерительное средства, представляющее собой стандартизированную систему заданий стандартной формы, позволяющее надежно и объективно оценить уровень достижений испытуемых и выразить результат в числовом эквиваленте Нормативной базой для создания общеобразовательными учреждениями Российской Федерации рабочих учебных планов является … …  документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся …  учредительный документ, на основе которого действует юридическое лицо