Вопрос № 1074546

При формировании необходимой системы условий реализации основной образовательной программы в начальной школе разрабатывались механизмы достижения целевых ориентиров. Директором школы осуществлялись определенные управленческие шаги, среди которых создание организационной структуры по контролю за ходом изменения системы условий реализации ООП НОО. Задачей этого процесса было распределение полномочий в рабочей группе по мониторингу создания системы условий, а в результате должен осуществляться эффективный контроль за ходом реализации программы. Определите, о каком механизме достижения целевых ориентиров в системе условий идет речь.

Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.
Варианты ответа:
  • Механизм «ПЛАНИРОВАНИЕ»
  • Механизм «ОРГАНИЗАЦИЯ»
  • Механизм «КОНТРОЛЬ»

Ответ будет доступен после оплаты

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине