#1074676

#1074676: Среди внутренних закономерностей процесса обучения обычно выделяют … (укажите 2 варианта ответа)

Среди внутренних закономерностей процесса обучения обычно выделяют … (укажите 2 варианта ответа)
Варианты ответа:
  • подчиненность результативности обучения способам управления образовательным процессом и активности обучающихся
  • достижение целенаправленного научения студента той или иной деятельности при включении его в эту деятельность
  • воспитывающий и развивающий характер обучения
  • зависимость результатов обучения от особенностей взаимодействия обучающегося с окружающим миром

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Дисциплина изучает методы построения и настройки нейронных сетей для обработки сложных данных, включая изображения, звук и естественный язык. В рамках курса рассматриваются архитектуры глубокого обучения, алгоритмы оптимизации и практические аспекты их применения в задачах искусственного интеллекта. Слушатели освоят инструменты для разработки моделей, их обучения и оценки эффективности, что позволит решать реальные задачи в сфере анализа данных, компьютерного зрения и автоматизированных систем.

Дисциплина изучает методы построения и настройки нейронных сетей для обработки сложных данных, включая изображения, звук и естественный язык. В рамках курса рассматриваются архитектуры глубокого обучения, алгоритмы оптимизации и практические аспекты их применения в задачах искусственного интеллекта. Слушатели освоят инструменты для разработки моделей, их обучения и оценки эффективности, что позволит решать реальные задачи в сфере анализа данных, компьютерного зрения и автоматизированных систем.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Закономерности обучения, устанавливающие оптимальные активные формы и виды организации обучения, с помощью которых формируется мотивация, интерес к обучению, – это … закономерности Принцип обучения, вытекающий из того, что познание окружающего мира возможно только в определенной системе и каждая наука составляет систему знаний, объединенных внутренними связями, – это принцип … Принцип обучения, который базируется на постулате, что знания передать нельзя и они становятся достоянием человека лишь в результате самостоятельной сознательной деятельности, – это принцип … Функция самостоятельной работы студентов, предполагающая превращение знаний в личные убеждения, – это … функция Форма проверки и оценивания знаний обучающихся, промежуточный мини-экзамен в середине семестра, имеющий целью уменьшить список тем, выносимых на основной экзамен, и оценить текущий уровень знаний студентов, – это …