#1074828

#1074828: Установите соответствие между оценками и их пояснениями при выполнении обучающимся лабораторной или экспериментальной работы:

Установите соответствие между оценками и их пояснениями при выполнении обучающимся лабораторной или экспериментальной работы:
Варианты ответа:
  • Отметка «отлично»
  • Отметка «хорошо»
  • Отметка «удовлетворительно»
  • Отметка «неудовлетворительно»
  • работа выполнена полностью и правильно; сделаны правильные наблюдения и выводы; эксперимент осуществлен по плану с учетом техники безопасности и правил работы с веществами и оборудованием; проявлены организационно-трудовые умения
  • работа выполнена правильно, сделаны правильные наблюдения и выводы, но при этом эксперимент проведен не полностью или допущены несущественные ошибки в работе с веществами и оборудованием
  • работа выполнена правильно не менее чем наполовину или допущена существенная ошибка в ходе эксперимента, в объяснении, оформлении работы, соблюдении правил техники безопасности при работе с веществами и оборудованием
  • допущены две (и более) существенные ошибки в ходе эксперимента, в объяснении, в оформлении работы, в соблюдении правил техники безопасности при работе с веществами, оборудованием, которые студент не может исправить даже по требованию преподавателя
Тематика: Введение в специальность Педагогика высшей школы Разработка образовательных профессиональных траекторий
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Установите соответствие между видами факторов, влияющих на качество образования в вузе и их характеристиками: Совокупность заданий, отобранных на основе научных приемов для педагогического измерения в тех или иных целях, при этом учитываются такие критерии качества как надежность, валидность, объективность, – это … Вид педагогического контроля, который помогает дифференцировать студентов на успевающих и неуспевающих, мотивирует обучение, – это … контроль Этап формирования фонда оценочных средств, на котором подготавливаются «ключи», т. е. набор правильных ответов на каждое задание по вариантам, – это … этап Часть опыта предыдущих поколений, которую необходимо передать обучающимся для достижения поставленных целей обучения посредством выбранных путей реализации этих целей, – это … обучения