Вопрос № 1077144

Приведем техники одного из видов слушания: Проверять правильность своего понимания слов и высказываний говорящего. Не управлять темой разговора, а поддержать спонтанный речевой поток говорящего, помочь ему «разговориться», говорить не о том, что представляется важным и интересным вам, а о том, что считает важным он. Не только быть заинтересованным слушателем, но и дать собеседнику почувствовать эту заинтересованность. Какому виду слушания соответствуют данные техники?

🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина посвящена изучению современных методов работы с данными, включая их сбор, обработку и интерпретацию. Студенты освоят инструменты аналитики, научатся выявлять закономерности и использовать полученные знания для принятия эффективных решений в различных сферах, от бизнеса до научных исследований. Особое внимание уделяется практическому применению технологий анализа данных и их интеграции в управленческие процессы.
Варианты ответа:
  • Направленному (критическому) слушанию, так как участник-слушатель сначала осуществляет критический анализ сообщения, а потом пробует понять его.
  • Эмпатическому слушанию, так как участник считывает более чувства, а не слова, сочувствует, сопереживает.
  • Нерефлексивному слушанию, так оно состоит в умении молчать, не вмешиваясь в речь своими замечаниями, демонстрируя понимание и поддержку.
  • Рефлексивному слушанию, так как его суть в том, что слушающий активно вмешивается в речь собеседника, помогая выразить мысли и чувства, таким образом устанавливая обратную связь.

Ответ будет доступен после оплаты

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине