#1078174

#1078174: Расчленение целостного предмета на составные части (стороны, признаки, свойства или отношения) с целью их все стороннего изучения – это …

Расчленение целостного предмета на составные части (стороны, признаки, свойства или отношения) с целью их все стороннего изучения – это …
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Общая педагогика Учет и анализ Элементы высшей математики вступительные
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Фамилия автора учебника «Начертание естественной истории», идеи которого использовались в обучении и в начале XIX в., – … «…» – это этап работы педагогической мастерской, на котором происходит создание эмоционального настроя, включение подсознания, области чувств каждого ученика, создание личного отношения к предмету обсуждения Отражение чувств, ощущений, возникших у учащихся в ходе мастерской – это … Совокупность операций (по Шевченко), осуществление которых должно привести к необходимым результатам, – это … процесса Соединение ранее выделенных частей предмета в единое целое – это …