Учитель проводит урок для решения поставленной учебной задачи. Учащиеся конструируют и фиксируют в графической форме новый способ решения определенного круга задач, в котором отражается весь операциональный состав этого способа действия. Определите, к какому этапу урока приступили учитель и ученики
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и методов, применяемых в данной области. В рамках программы рассматриваются ключевые концепции, современные подходы и практические аспекты, позволяющие сформировать комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и применения знаний в реальных ситуациях. Материал адаптирован для студентов с разным уровнем подготовки и включает интерактивные задания, кейсы и примеры из профессиональной практики.
Варианты ответа:
- Учитель и ученики приступили к этапу формулировки задачи, поставленной на предыдущем уроке
- Учитель и ученики приступили к этапу решения поставленной задачи путём преобразования условия задачи
- Учитель и ученики приступили к этапу моделирования нового способа
- Учитель и ученики приступили к этапу преобразования модели
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Неверно, что к базовым принципам проектной формы организации деятельности школьника относится…
- Неверно, что к основным функциям воспитательной системы относится … функция
- Первый этап в формировании культуры умственного труда учащихся в ходе подготовки и презентации проекта – это …
- Творческие работы, написанные на основе нескольких литературных источников, предполагающие сопоставление данных разных источников и на основе этого собственную трактовку поставленной проблемы, – это … работы
- Развитие познавательного интереса к предмету и стимулирование к самостоятельному расширению и добыванию новых знаний, развитие интереса к творческому отношению к делу – это … цели творческой работы учащихся