#1079041

#1079041: В ходе анализа заинтересованных сторон руководитель проекта Анна Иванова обнаруживает, что есть три новых участника, которые необходимо добавить в реестр заинтересованных сторон. Она кодировала их как № 1, № 2 и № 3. В ходе дальнейшего анализа выясняется, что № 1 выразил озабоченность по поводу реализации проекта, № 2 вообще не знает о проекте, а № 3 проявляет к проекту большой интерес.

В ходе анализа заинтересованных сторон руководитель проекта Анна Иванова обнаруживает, что есть три новых участника, которые необходимо добавить в реестр заинтересованных сторон. Она кодировала их как № 1, № 2 и № 3. В ходе дальнейшего анализа выясняется, что № 1 выразил озабоченность по поводу реализации проекта, № 2 вообще не знает о проекте, а № 3 проявляет к проекту большой интерес.
Варианты ответа:
  • Встретиться с № 1, чтобы понять проблемы и обновить журнал проблем; познакомиться с № 2, чтобы рассказать о проекте и узнать его отзывы
  • Выразить благодарность № 3 за его поддержку; встретиться с № 1, чтобы понять проблемы и обновить журнал проблем
  • Выразить благодарность № 3 за его поддержку; познакомиться с № 2, чтобы рассказать о проекте и узнать его отзывы; встретиться с № 1, чтобы понять проблемы и обновить журнал проблем
Курсы в категории: Образование и педагогика

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Известно, что цели деятельности организации, реализующей крупномасштабные проекты, должны удовлетворять определенным требованиям. Какая формулировка цели компании, занимающегося производством и продажей продукции может быть п... Конструкторское бюро железнождорожного завода две недели назад возглавил молодой инженер, ранее работавший на другом предприятии. Инженер очень хорошо знает структуру задач, стоящих перед конструкторским бюро, и понимает, как их надо решать. Он быстр... Перед руководителем организации стоит задача повысить производительность труда сотрудников. Сформируйте перечень рекомендаций для повышения производительности труда в организации на основе... Как известно, современный системный подход к менеджменту рассматривает организацию (предприятие, фирму) как сложную открытую систему. На что указывает слово «открытая» в термине «открытая сист... Компания «Северный ветер» поставила цель удвоить объема выручки. Данная цель была достигнута в течение четырех лет, в то время как конкурентам удалось добиться этого же за год. Кроме того, произошли массовые увольнения. Как можно охарактеризовать дан...