#1080573
#1080573: Расположите субъекты обращения в Конституционный Суд РФ с запросом о проверке конституционности нормативных актов органов государственной власти и договоров между ними в той последовательности, в которой они упоминаются в ст. 84 ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации»:
Расположите субъекты обращения в Конституционный Суд РФ с запросом о проверке конституционности нормативных актов органов государственной власти и договоров между ними в той последовательности, в которой они упоминаются в ст. 84 ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации»:
Варианты ответа:
- Президент Российской Федерации
- Совет Федерации
- Государственная Дума
- одна пятая сенаторов Российской Федерации или депутатов Государственной Думы
- Правительство Российской Федерации
- Верховный Суд Российской Федерации
- органы законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Курс посвящён исследованию развития правосудия в России на протяжении веков, начиная с древних времён и заканчивая современными реформами. Рассматриваются основные этапы формирования судебных институтов, их трансформация под влиянием социальных и политических изменений. Особое внимание уделяется ключевым законодательным актам, судебным практикам и роли правовых традиций в становлении современной системы. Анализируется взаимосвязь между эволюцией судебной власти и развитием государства, что позволяет глубже понять её современное устройство и функции.
Курс посвящён исследованию развития правосудия в России на протяжении веков, начиная с древних времён и заканчивая современными реформами. Рассматриваются основные этапы формирования судебных институтов, их трансформация под влиянием социальных и политических изменений. Особое внимание уделяется ключевым законодательным актам, судебным практикам и роли правовых традиций в становлении современной системы. Анализируется взаимосвязь между эволюцией судебной власти и развитием государства, что позволяет глубже понять её современное устройство и функции.