Примерные основные образовательные программы разрабатываются по программам … образования (укажите 2 варианта ответа)
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен изучению фундаментальных принципов и современных методов анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Рассматриваются основные алгоритмы машинного обучения, статистические методы и инструменты для работы с большими объемами данных. Особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний в реальных проектах. Студенты освоят навыки программирования на Python, работу с библиотеками для анализа данных, а также научатся интерпретировать результаты и принимать обоснованные решения на их основе.
Варианты ответа:
- профессионального
- общего
- среднего профессионального
- высшего
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы иначе называется … обучением
- Совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных в зависимости от уровня образования Министерством просвещения России или Министерством образования и науки России, – это …
- Обязательные требования к программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) и дополнительным предпрофессиональным программам, устанавливаемые уполномоченными федеральными органами исполнительной власти в соответствии с Федеральным законом об образовании в Российской Федерации», – это …
- В соответствии с ч. 1 ст. 11 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ФГОС обеспечивают: … образовательного пространства Российской Федерации; преемственность основных образовательных программ; вариативность содержания образовательных программ.
- Образовательная … – это комплекс основных характеристик образования и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, форм аттестации