Определите последовательность шагов проектирования основной образовательной программы до распределения конкретных мероприятий:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свою квалификацию.
Варианты ответа:
- отбор содержания образования для дошкольной образовательной организации (ДОО) и построение его в соответствии с принципами Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)
- анализ кадрового потенциала
- выбор педагогов в рабочую группу
- разработка положения о рабочей группе
- создание рабочей группы
- утверждение приказом заведующего ДОО состава рабочей группы и принятие решения на педсовете
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Определите последовательность шагов проектирования основной образовательной программы от распределения конкретных мероприятий до их обсуждения и принятия
- Первоначальное накопление новых технологий, стихийные эксперименты, появление частей технологий при фрагментарном их использовании в методической работе, на занятиях, в игровой, познавательной, творческой деятельности детей – все это является механизмами внедрения, освоения педагогических …
- Определите правильную последовательность основных категорий в таксономии образовательных целей Б. Блума (от простого к сложному):
- Для … подхода характерно понимание педагогической технологии как совокупности методов, приемов и средств обучения и воспитания.
- В ряду признаков технологии развивающего обучения – то, что … (укажите 2 варианта ответа)