#1096300

#1096300: Установите правильную последовательность этапов алгоритма разработки и реализации системы мониторинга:

Установите правильную последовательность этапов алгоритма разработки и реализации системы мониторинга:
Варианты ответа:
  • определение и формулировка целей и задач мониторинга в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и др.
  • определение объекта и форм мониторинга, периодичности и ответственных исполнителей
  • подбор валидного диагностического инструментария
  • определение периодичности и ответственных исполнителей
  • рефлексия и интерпретация полученных результатов

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.

Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Результаты освоения основной образовательной программы дошкольного образования представлены в виде целевых … дошкольного образования и представляют собой возрастные характеристики возможных достижений ребенка к концу дошкольного образования Установлено, что материал запоминается лучше, если он … Установите правильную последовательность этапов работы по созданию методического продукта: В работе с детьми средней группы над темой «Зима» изучаются области «Художественное творчество» и «Познание» («Математика»): малыши получают арифметические задания от Бабы-Яги из сказки и, выполняя их, «спасают» свою воспитательницу из плена в избушке на курьих ножках. Определите, какой вид занятий был реализован педагогом? Основой планирования образовательной работы с детьми является …