#1097223

#1097223: Профессиональное … – это изменения психических функций и свойств человека, которые возникают при взаимодействии с профессией, в процессе профессионального обучения и профессиональной деятельности

Профессиональное … – это изменения психических функций и свойств человека, которые возникают при взаимодействии с профессией, в процессе профессионального обучения и профессиональной деятельности
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс помогает освоить базовые принципы и терминологию профессиональной сферы, раскрывает её структуру и основные направления деятельности. Студенты изучают ключевые задачи, с которыми сталкиваются специалисты, а также перспективы карьерного роста. Программа способствует осознанному выбору дальнейшего обучения, развивает понимание требований профессии и формирует навыки, необходимые для успешной адаптации в учебной и рабочей среде.

Курс помогает освоить базовые принципы и терминологию профессиональной сферы, раскрывает её структуру и основные направления деятельности. Студенты изучают ключевые задачи, с которыми сталкиваются специалисты, а также перспективы карьерного роста. Программа способствует осознанному выбору дальнейшего обучения, развивает понимание требований профессии и формирует навыки, необходимые для успешной адаптации в учебной и рабочей среде.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Профессиональная … – это приспособление, привыкание человека к требованиям профессии, усвоение им производственно-технических и социальных норм поведения, необходимых для выполнения трудовых функций и к новым для него условиям труда Профессиональная … – это процедура оценки деловых качеств специалиста, определение соответствия работающего человека некоторым эталонным качествам Профессиональная … – это анализ структуры, содержания и взаимосвязей предоставленных документов, подготовка обоснованного экспертного мнения относительно их качества Установите соответствие между уровнями изучения профессиональной деятельности по концепции В. Д. Шадрикова и теми действиями, которые им соответствуют: Исследователь, указывающий в качестве основных внешних факторов профессионального развития личности семью, школу, церковь; социально-классовую позицию; этнос, расу, национальные особенности индивида; общую культуру, – это …