Ораторы … типа зачастую производят впечатление немного эксцентричных из-за особенностей поведения за трибуной: их сумбурная речь выглядит для многих слушателей пустой болтовней и, следовательно, не получает необходимого серьезного отношения со стороны аудитории и ее отклика
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен освоению техник эффективного взаимодействия с аудиторией через речь и невербальные средства. Студенты учатся управлять голосом, интонацией, жестами и мимикой, чтобы усиливать воздействие на слушателей. Особое внимание уделяется психологическим аспектам общения, работе с возражениями и созданию доверительной атмосферы. Практические задания помогают развить уверенность, четкость изложения и умение адаптироваться к разным аудиториям.
Варианты ответа:
- эмоционально-интуитивного
- рационально-логического
- художественно-образного
- философского
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Стили педагогического общения обычно дифференцируются на три вида: авторитарный, демократический и …
- В основе … компонента стиля педагога лежит индивидуальный отбор лексических и синтаксических средств педагогического воздействия
- При … стиле педагогического общения обучающийся рассматривается как объект педагогического воздействия, а не равноправный партнер педагогического процесса
- … – это единица интонации, то есть любой интонационный признак, способный выполнять смыслоразличительную функцию, имеющий какое бы то ни было значение
- Похвала, критическое поучение, товарищеская насмешка, осуждение относятся к … типу педагогических воздействий