Установите соответствие между основаниями для освобождения раба и их характеристиками:
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина исследует развитие правовых и политических идей на протяжении веков, начиная с античных времён и заканчивая современными теориями. Она раскрывает взаимосвязь между историческими учениями и формированием современных государственных структур, а также правовых норм. Анализируются ключевые концепции, их влияние на общество и законодательство, что способствует глубокому пониманию основ государственного управления и юридических систем. Изучение дисциплины формирует критическое мышление и способность оценивать актуальные политико-правовые процессы через призму исторического опыта.
Варианты ответа:
- Санкция в отношении хозяина
- Свобода в качестве награды
- Давность состояния
- раба оставлял его господин в беспомощном состоянии или рабыня приобреталась с оговоркой, что она не должна заниматься проституцией, а новый хозяин заставлял ее заниматься этим
- раб мог совершить какой-либо важный для властей поступок, например сообщить о каком-то тяжком преступлении
- раб жил свободным человеком в течение 20 лет, при этом он полагал себя свободным
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- По самым древним законам (Законам XII таблиц) римский гражданин мог быть «продан за …», то есть за границу города-государства
- В Древнем Риме лицо получало правоспособность с момента …
- Расположите в хронологической последовательности этапы процесса расширения круга лиц, получавших римское гражданство:
- У римского гражданина Тиберия было три внука. Один родился от сына, жившего вместе с отцом. Другой родился в семье эмансипированного сына. Третий был рожден дочерью, состоявшей в «правильном браке». Какой из внуков находится под властью деда, и почему?
- Неверно, что к статусам, определяющим правоспособность лица в Древнем Риме, относился status …