#1103083

#1103083: Прочитайте фрагмент романа Дж. Свифта «Путешествия Гулливера», в котором речь идет о системе назначения на государственные должности. [Претенденты] должны пройти акробатическое испытание, а именно упражнение, совершаемое на тонких белых нитках, натянутых на высоте двенадцати дюймов от земли. Эти упражнения производятся только лицами, которые состоят в кандидатах на высокие должности и ищут благоволения двора. И когда открывается вакансия, то пять или шесть таких соискателей подают императору прошение разрешить им развлечь его императорское величество и двор танцами на канате. Кто в итоге прыгнет выше всех и при этом не упадет, тот получит вакантную должность. О какой стране идет речь? Каково отношение автора к системе назначения на государственные должности? Какие художественные приемы использует Свифт?

Прочитайте фрагмент романа Дж. Свифта «Путешествия Гулливера», в котором речь идет о системе назначения на государственные должности. [Претенденты] должны пройти акробатическое испытание, а именно упражнение, совершаемое на тонких белых нитках, натянутых на высоте двенадцати дюймов от земли. Эти упражнения производятся только лицами, которые состоят в кандидатах на высокие должности и ищут благоволения двора. И когда открывается вакансия, то пять или шесть таких соискателей подают императору прошение разрешить им развлечь его императорское величество и двор танцами на канате. Кто в итоге прыгнет выше всех и при этом не упадет, тот получит вакантную должность. О какой стране идет речь? Каково отношение автора к системе назначения на государственные должности? Какие художественные приемы использует Свифт?
Варианты ответа:
  • Речь идет о стране великанов – Бробдингнеге. Свифт показывает величие императора и показывает, что многие претенденты готовы на все, чтобы занять должность и снискать благоволение императора. Эти претенденты обладают многими способностями: они не только ловкие, но и обладают необходимыми для исполнения обязанностей свойствами. Свифт использует прием гиперболы.
  • Речь идет о Лилипутии. Рассказывая о Лилипутии, Свифт изображает современную ему Англию. Свифт показывает величие императора и показывает, что многие претенденты готовы на все, чтобы занять должность и снискать благоволение императора. Эти претенденты обладают многими способностями: они не только ловкие, но и обладают необходимыми для исполнения обязанностей свойствами. Свифт использует приемы гиперболы и метафоры.
  • Речь идет о Лилипутии. Рассказывая о Лилипутии, Свифт сатирически изображает современную ему Англию. Свифт прибегает к материализованной метафоре, чтобы показать угодничество и ловкость, которые требуются для того чтобы сделать карьеру при дворе лилипутов. В целом маленький рост лилипутов символизирует мелочность и ничтожность дел в их государстве.
Курсы в категории: Гуманитарные науки

Данная дисциплина посвящена изучению выдающихся произведений мировой литературы, охватывающих различные эпохи и культурные традиции. В процессе обучения студенты развивают навыки критического анализа, учатся выявлять художественные особенности текстов и их связь с историческими и социальными процессами. Особое внимание уделяется формированию культурной эрудиции, умению интерпретировать сложные литературные образы и понимать их влияние на современное общество. Курс способствует расширению кругозора и формированию целостного взгляда на мировую литературную традицию.

Данная дисциплина посвящена изучению выдающихся произведений мировой литературы, охватывающих различные эпохи и культурные традиции. В процессе обучения студенты развивают навыки критического анализа, учатся выявлять художественные особенности текстов и их связь с историческими и социальными процессами. Особое внимание уделяется формированию культурной эрудиции, умению интерпретировать сложные литературные образы и понимать их влияние на современное общество. Курс способствует расширению кругозора и формированию целостного взгляда на мировую литературную традицию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Прочитайте фрагмент трагедии Гёте «Фауст», в котором Фауст подводит итог своим исканиям. Лишь тот достоин жизни и свободы, Кто каждый день за них идет на бой! Всю жизнь в борьбе суровой, непрерывной Дитя и муж, и старец пусть ведет, Чтоб я увидел в б... Прочитайте фрагмент сказки Э. Т. А. Гофмана «Крошка Цахес, по прозванию Циннобер». «Высоким, красивым, сильным, разумным этот мальчик никогда не станет, но, быть может, ему удастся помочь иным образом», – тут фрейлейн опустилась на траву и взяла малы... Прочитайте описание Кандиды, героини сказки Э. Т. А. Гофмана «Крошка Цахес, по прозванию Циннобер»: Это была высокая, стройная, легкая в движениях девушка, воплощенная грация и приветливость, в особенности когда ее окружало оживленное общество; при с... Поэма Дж. Байрона «Паломничество Чайльда-Гарольда» ознаменовала новый этап в развитии не только английской, но и мировой поэзии. Образ Чайльда-Гарольда стал символом времени, вызвал массу подражаний. Это было начало господства байронического героя, к... Прочитайте фрагмент из романа В. Скотта «Айвенго». Седрик Сакс такой человек, что если сочтет себя оскорбленным – а он очень чувствителен к оскорблениям, – то не обратит внимания на ваше рыцарство, и мое высокое положение, и на наш священный сан и вы...