#1103623

#1103623: При обсуждении фрагмента монументальной живописи (см. рисунок ниже) профессором был задан вопрос о роли цвета в этом произведении. Студент Николаев высказал мнение, что цвета были избраны автором на основе интуитивного выбора. Студентка Яблочкина объяснила выбор цвета его сакральным значением в древнем искусстве. Студент Филиппов высказал мнение, что цвет не несет смысловой нагрузки и служит исключительно декоративным целям. Чье мнение является правильным и почему?

При обсуждении фрагмента монументальной живописи (см. рисунок ниже) профессором был задан вопрос о роли цвета в этом произведении. Студент Николаев высказал мнение, что цвета были избраны автором на основе интуитивного выбора. Студентка Яблочкина объяснила выбор цвета его сакральным значением в древнем искусстве. Студент Филиппов высказал мнение, что цвет не несет смысловой нагрузки и служит исключительно декоративным целям. Чье мнение является правильным и почему?
Варианты ответа:
  • Прав студент Николаев, поскольку знания о составлении цветовых гармоний берут начало в древних культурах, где функция искусства была исключительно эстетической
  • Права студентка Яблочкина, поскольку цвет в древнем искусстве имел значение прежде всего сакральный, магический смысл цвета, а эстетических задач (в современном понимании этого слова) не ставилось
  • Прав студент Филиппов, поскольку в культуре Древнего Египта наиболее важным считалось изображение. Цвет же нес вторичную, вспомогательную функцию
Курсы в категории: Гуманитарные науки

Курс исследует развитие дизайна через призму исторических стилей, технологических достижений и культурных изменений. Анализируются ключевые направления, школы и мастера, повлиявшие на формирование визуального языка. Особое внимание уделяется взаимосвязи искусства, промышленности и общества, что позволяет глубже понять современные тренды. Практические задания направлены на развитие критического мышления и умения применять исторический опыт в творческих проектах.

Курс исследует развитие дизайна через призму исторических стилей, технологических достижений и культурных изменений. Анализируются ключевые направления, школы и мастера, повлиявшие на формирование визуального языка. Особое внимание уделяется взаимосвязи искусства, промышленности и общества, что позволяет глубже понять современные тренды. Практические задания направлены на развитие критического мышления и умения применять исторический опыт в творческих проектах.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
На рисунке ниже вы видите изображение киоска по продаже цветов. Пожеланием заказчика к данному проекту было уменьшение визуального веса сооружения. Какое колорис... Предметом обсуждения на занятии по цветовому конструированию стал интерьер, представленный на фото ниже. Вопрос состоял в том, к какой эпохе и связанным с нею цветовыми и стилевыми предпочтениями относится это изображение. Кто и... На рисунке ниже изображен один из ведущих символов в эстетике Древнего Египта. При изучении этого изображения в группе студентов возникла дискуссия на тему значения изображенного символа и исполь... Изучая приведенное ниже изображение с целью определить характер базовой цветовой гаммы, студенты пришли к различным выводам. Студент М. утверждает, что в пространстве доминирует теплая цветовая гамма, студентка В. считает его примером интерьера в сме... В предлагаемую на рисунке ниже архитектурную ситуацию необходимо вписать скульптурную группу абстрактного характера. Следует определить колористическое решение для этой скульптурной группы. Заказчик и эксперты предлагают несколько вариа...