Воспитательная парадигма, при которой воспитуемый осознает процесс воспитания, ставит себе цели и достигает их. Преподавателю в такой схеме отводится роль помощника.
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина знакомит студентов с основными принципами, методами и инструментами в выбранной области знаний. В процессе изучения рассматриваются ключевые теоретические концепции, практические аспекты и современные тенденции. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в реальных ситуациях. Курс способствует формированию профессионального мышления и подготовке к дальнейшей практической деятельности. Материал подаётся в доступной форме с использованием примеров и кейсов.
Варианты ответа:
- акмеологическая парадигма
- коммуникативная парадигма
- андрологическая парадигма
- педагогическая парадигма
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Методический прием в воспитании, который сознательно создается воспитателем для проявления воспитанником лучших своих качеств, сопровождается признанием достоинств и достижений, позволяет сформировать позитивную самооценку и стимулировать дальнейшую позитивную деятельность воспитанника.
- Способ организации, существования и выражения содержания воспитательного процесса, в котором открыто провозглашается отношение к предметам, явлениям, событиям, людям и их сообществам.
- Чем характеризуют эстетическое воспитание?
- Внушение индивидам и группам мировоззрения, норм поведения, соответствующих принципам определенной конфессии, является особенностью __________ воспитания
- А.С. Макаренко к ложным относил такие родительские авторитеты, как авторитеты…