В процессе химического образования используются 4 группы методов воспитания, предложенные в педагогике (Г. И. Щукина):
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.
Варианты ответа:
- методы формирования положительного опыта поведения; методы формирования сознания суждений, убеждений; методы поощрения; методы наказания
- методы социально-ориентированного воздействия; методы педагогического воздействия; методы формирования положительного опыта поведения; методы формирования сознания суждений
- методы компромисса; методы моделирования; методы формирования положительного опыта поведения; методы формирования сознания суждений, убеждений
- метод педагогического паллиатива; метод компромисса; метод моделирования; метод формирования положительного опыта поведения
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- К основным принципам контроля результатов обучения относят …
- На сегодняшний момент существует несколько классификаций уровней усвоения материала учениками. Например, В.Н. Максимова предлагает следующую трактовку уровней усвоения: (выберите наиболее полный и правильный ответ)
- К основным функциям диагностики результатов обучения по химии можно отнести следующее: (выберите 2 ответа)
- Предметные компетенции по химии обозначены во
- Критерии выставления оценок определены …, в которых указано, за какие ответы или иные работы ученик получает соответствующие отметки. Данные критерии необходимо на первых же уроках химии довести до учащихся.