Младший школьный возраст – это дети…
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формируя у обучающихся системное понимание ключевых концепций. Рассматриваются основные теоретические модели, практические инструменты и актуальные тенденции, позволяющие применять полученные знания в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и способности решать комплексные задачи. Программа включает как лекционные материалы, так и практические задания для закрепления изученного.
Варианты ответа:
- с 7 до 11 лет
- с 6 до 9 лет
- С 7 до 12 лет
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Назовите возраст детей, которым характерны указанные психологические особенности. «Легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу-вверх. Ребенок начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления. Учение для него – значимая деятельность. В школе он приобретает не только новые знания и умения, но и определенный социальный статус у него меняются интересы, ценности, весь уклад его жизни»
- Подростковый возраст, отрочество – это дети …
- Назовите возраст детей, которым характерны указанные психологические особенности «Пора достижений, стремительного наращивания знаний, умений, становления нравственности и открытия «Я», обретения новой социальной позиции. В этом возрасте активно развивается способность к соподчинению мотивов. Ребенок способен делать то, что ему не нравится, если это необходимо для его развития. Но не надо забывать, что это и возраст потерь детского мироощущения, более беззаботного и безответственного образа жизни, пора мучительных и тревожных сомнений в себе и своих возможностях, поиски правды в себе и других»
- К старшему школьному возрасту или ранней юности относятся дети…
- Назовите возраст подростков, которым характерны указанные психологические особенности «Возраст пылких устремлений, образ мира наполнен романтикой, желанием служения и героических поступков. Так было до тех пор, пока мы не переступили через порог цифровой цивилизации, существенно убыстряющей все процессы в общественном развитии. С одной стороны – это благоприятный период для выбора жизненного пути. С другой, ребенок оказывается в ситуации глобальной неопределенности будущего».