#1136464
#1136464: Преподаватель задал студенту Петрову вопрос о том, чем отличается электронный образ документа от самого электронного документа. Как должен ответить студент Петров?
Преподаватель задал студенту Петрову вопрос о том, чем отличается электронный образ документа от самого электронного документа. Как должен ответить студент Петров?
Варианты ответа:
- электронный образ документа создается с помощью средств сканирования документа на бумажном носителе, а электронный документ изначально создается в электронной форме без предварительного документирования на бумажном носителе
- электронный образ документа изначально создается в электронной форме без предварительного документирования на бумажном носителе, а электронный документ создается с помощью средств сканирования документа на бумажном носителе
- электронный образ документа, в отличие от электронного документа, не участвует в документообороте компании и изначально создается в электронной форме без предварительного документирования на бумажном носителе
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и методов, применяемых в данной области. В рамках программы рассматриваются ключевые концепции, современные подходы и практические аспекты, позволяющие сформировать у обучающихся комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в профессиональной деятельности. Материал адаптирован для разных уровней подготовки и включает интерактивные элементы для лучшего усвоения.
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и методов, применяемых в данной области. В рамках программы рассматриваются ключевые концепции, современные подходы и практические аспекты, позволяющие сформировать у обучающихся комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в профессиональной деятельности. Материал адаптирован для разных уровней подготовки и включает интерактивные элементы для лучшего усвоения.