Вопрос № 1137635

Новикова, 16 лет, привлечена к уголовной ответственности за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью. Она учинила в общественном месте в пьяном виде скандал со сверстницей и нанесла ей проникающее ранение шилом. Семья у Новиковой неполная. Живет с матерью. Отец ушел из семьи, когда ей было 4 года. Воспитание в раннем детстве строилось по типу гиперопеки. Мать старалась «быть не хуже других», стреми-лась удовлетворять желания девочки, не заставляла работать по дому. В дальнейшем требовала отличной успеваемости в школе. Большое внимание уделяла тому, чтобы «девочка прилично выглядела», хо-рошо одевалась. Мать по профессии – директор филиала банка. Се-мья живет в материальном достатке, имеет трехкомнатную квартиру. В доме бывают гости – сотрудники матери. Всегда подчеркивается социальный статус приглашенных, разговоры в основном связаны с деловыми отношениями, очень большое значение придается матери-альному достатку. Поведение Новиковой изменилось с 12 лет. Она стала хуже учиться, в 14-летнем возрасте несколько раз не возвраща-лась домой на ночь, объясняя это тем, что ночевала у подруги. В это же время мать обнаружила, что девочка курит, иногда возвращается домой с запахом алкоголя. В дальнейшем выяснилось, что Н. прово-дит время в компании подростков с асоциальным поведением. Про-пускает занятия в школе, обманывает учителей. Мать обнаружила дневник, в котором Новикова описывала интимные отношения с мальчиками, эффект употребления различных психоактивных ве-ществ. После скандала с матерью угрожала покончить с собой. Назовите тип криминальной деформации личности, к которо-му относится Новикова.

🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен комплексному анализу факторов, способствующих вовлечению несовершеннолетних в противоправную деятельность. Рассматриваются социальные, психологические и правовые аспекты подростковой девиантности, современные формы профилактической работы с группами риска. Особое внимание уделяется межведомственному взаимодействию при решении проблем детской преступности и реабилитации несовершеннолетних правонарушителей. Практико-ориентированный подход позволяет освоить методики раннего выявления и коррекции асоциального поведения.
Варианты ответа:
  • случайный
  • ситуативный
  • неустойчивый
  • злостный

Ответ будет доступен после оплаты

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине