Неверно, что к активным личностно-ориентированным технологиям относят …
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в этой области, а также основы машинного обучения и статистики. Особое внимание уделяется практическому применению знаний для решения реальных задач. Курс помогает развить навыки работы с большими массивами данных, их визуализации и принятия обоснованных решений на основе полученных результатов.
Варианты ответа:
- проблемно-диалогические технологии (формирование умений школьника определять проблему и находить способы ее решения)
- информационно-рецептивные технологии (формирование умений школьника принимать информацию об объекте изучения всеми органами чувств)
- технологии продуктивного чтения (организацию правильной читательской деятельности обучающихся в соответствии с логикой поэтапной работы с текстом)
- технологии проектирования (такие творческие задания, как изготовление плакатов, моделей, организация выставки, исследования)
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- … контроль – это проверка, направленная на фиксацию уровня сформированности знаний, умений, навыков; проверка готовности к переходу на новый уровень
- Фамилия автора приведенной ниже цитаты, доктора психологических и филологических наук – … «Функционально грамотный человек – это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».
- Методологической основой формирования функциональной грамотности обучающихся уровня начального общего образования является … подход, акцентирующий внимание на создании специальных педагогических условий для организации самостоятельной познавательной деятельности обучающихся с применением технологий проблемно-диалогического обучения, проектного метода и др.
- Сознательный многократный повтор тех или иных действий обучаемых под руководством педагога – это …, которые они могут быть вводными, основными, итоговыми, а по своему характеру подразделяются на устные, письменные, графические и учебно-трудовые
- Расположите нормативные документы об образовании в порядке их принятия (начиная с самого раннего):