Распределение слов по лексико-грамматическим разрядам (частям речи) осуществляется на основании трех признаков – …
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в этой области, а также основы машинного обучения и статистики. Особое внимание уделяется практическому применению знаний для решения реальных задач. Курс помогает развить навыки работы с большими массивами данных, их визуализации и принятия обоснованных решений на основе полученных результатов.
Варианты ответа:
- семантического, синтаксического, морфологического
- грамматического, синтаксического, морфологического
- семантического, лингвистического, морфологического
- лингвометодического, синтаксического, морфологического
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Неверно, что к обучению правописанию относится обучение на основе …
- Применение … подхода в школьной практике предполагает организацию систематического наблюдения учащихся над грамматическим материалом в процессе решения речевых задач и предусматривает построение курса грамматики, обеспечивающее усвоение грамматических форм на основе понимания их целесообразности в выражении смысла речи
- В современной лингводидактике получила обоснование система принципов речевого развития (Е.А. Быстрова, Е.В. Архипова и др.), среди которых приоритетным признается … принцип, благодаря которому обучение русскому языку ориентировано на формирование компетенции и развитие языковой личности
- В литературе (С.Ф. Жуйков, М.С. Ягодина и др.) отмечается, что распознавание прилагательных среди других частей речи представляет определенную трудность для младших школьников, а особенно затрудняют прилагательные, лексическое значение которых не совпадает с … значением (например: сыпучий, пахучий, висячий)
- … принцип орфографии, который считается ведущим, потому что охватывает большую часть орфограмм, предполагает единообразное, одинаковое написание морфем независимо от фонетических изменений в звучащем слове, происходящих в родственных словах при образовании новых слов и форм