#114257
#114257: Автомат получает на вход два двузначных восьмеричных числа. По этим числам строится новое восьмеричное число по следующим правилам.Вычисляются два восьмеричных числа – сумма старших разрядов заданных чисел и сумма младших разрядов этих чисел.Полученные два восьмеричных числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей).Пример. Исходные числа: 66, 43. Поразрядные суммы: 12, 11. Результат: 1112.Определите, какое из предложенных чисел может быть результатом работы автомата.
Автомат получает на вход два двузначных восьмеричных числа. По этим числам строится новое восьмеричное число по следующим правилам.Вычисляются два восьмеричных числа – сумма старших разрядов заданных чисел и сумма младших разрядов этих чисел.Полученные два восьмеричных числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей).Пример. Исходные числа: 66, 43. Поразрядные суммы: 12, 11. Результат: 1112.Определите, какое из предложенных чисел может быть результатом работы автомата.
Варианты ответа:
- 1121
- 112
- 73
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Тематика:
Информатика
Данный курс изучает принципы функционирования вычислительных систем, включая основы программирования, алгоритмизацию и методы обработки информации. Учащиеся осваивают ключевые концепции цифровых технологий, развивают аналитическое мышление и приобретают практические навыки работы с программным обеспечением. Программа способствует формированию компетенций, востребованных в условиях стремительного развития информационных технологий и цифровизации различных сфер деятельности.
Данный курс изучает принципы функционирования вычислительных систем, включая основы программирования, алгоритмизацию и методы обработки информации. Учащиеся осваивают ключевые концепции цифровых технологий, развивают аналитическое мышление и приобретают практические навыки работы с программным обеспечением. Программа способствует формированию компетенций, востребованных в условиях стремительного развития информационных технологий и цифровизации различных сфер деятельности.