Расположите в хронологической последовательности этапы проведения всероссийских проверочных работ (ВПР) в школах и учреждениях среднего профессионального образования (СПО) России:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в этой области, а также основы машинного обучения и статистики. Особое внимание уделяется практическому применению знаний для решения реальных задач. Курс помогает развить навыки работы с большими массивами данных, их визуализации и принятия обоснованных решений на основе полученных результатов.
Варианты ответа:
- ВПР появились в качестве эксперимента для 4-х классов
- ВПР стали проводить в 8-х классах
- ВПР стали проводить в учреждениях СПО
- ВПР стали проводить в 5-х, 6-х, 7-х, 10-х и 11-х классах
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- TIMSS – это международное исследование по оценке качества …
- В школе проходит всероссийская проверочная работа (ВПР). Обучающийся пятого класса получил код 50001. Его он писал на ВПР по математике. На ВПР по русскому языку этот обучающийся написал код 50002. Как присваивается код участнику ВПР? Является он уникальным? Какие действия в данном случая должны быть у организатора ВПР?
- Практически во всех мероприятиях национального проекта «…», направленного на обеспечение возможности самореализации и развития талантов, предусматривается решение вопросов неравенства в обеспечении возможностей получения качественного образования различными группами обучающихся
- По результатам Национальных исследований качества образования (НИКО) по естественнонаучным предметам (химия, биология, география) выявлен целый спектр проблем в подготовке обучающихся, и одним из важнейших факторов неуспешности по этим предметам является невысокий уровень … грамотности
- Всероссийские проверочной работы (ВПР), которые проводятся непосредственно образовательными организациями, несут в себе некоторые функции … оценивания, при котором оценка достижений обучающихся производится учителем