Основой объективной оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших образовательные программы соответствующего уровня и соответствующей направленности, независимо от формы получения образования и формы обучения, являются …
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина посвящена изучению ключевых методов сбора и обработки данных в психологии и педагогике, включая как качественные, так и количественные подходы. Студенты освоят инструменты для проведения исследований, научатся анализировать полученные результаты и применять их для решения практических задач. Особое внимание уделяется разработке научно обоснованных методик, позволяющих повысить эффективность образовательных и психологических практик. Курс формирует навыки критического мышления и работы с эмпирическими данными.
Варианты ответа:
- локальные нормативные акты образовательной организации
- федеральные государственные образовательные стандарты
- образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
- учебные планы
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и другие нормативные правовые акты
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- порядковое шкалирование (измерение), предложенное С. Стивенсоном, при котором оценка объекта производится путем усреднения оценочных суждений группой компетентных экспертов, – это …
- Фамилия автора, предложившего использовать четыре шкалы – шкалу наименований (номинальную), шкалу порядка (ранговую), шкалу интервалов (интервальную) и шкалу отношений, – …
- К качественным дискретным шкалам, по классификации С. Стивенсона, относят шкалу наименований (номинальную) и шкалу … (ранговую)
- К количественным непрерывным шкалам, по классификации С. Стивенсона, относят шкалу интервалов (интервальную) и шкалу …