Любовь к … и верность традициям не позволяют молодой девушке сбежать с любимым: «Я тебя полюбила, так сама же тебе сказала. А теперь из воли родительской мне выходить не должно. На то есть воля батюшкина, чтоб я шла замуж. Должна я ему покориться, такая наша доля девичья. Так, знать, тому и быть должно, так уж оно заведено исстари. Не хочу я супротив отца идти, чтоб про меня люди не говорили да в пример не ставили. Хоть я, может быть, сердце свое надорвала через это, да по крайности я знаю, что я по закону живу, никто мне в глаза насмеяться не смеет»
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина посвящена анализу важнейших этапов развития страны, охватывая политические, экономические и культурные аспекты. Рассматриваются ключевые события, выдающиеся личности и социальные трансформации, оказавшие влияние на формирование современного общества. Особое внимание уделяется взаимосвязи исторических процессов с актуальными тенденциями, что позволяет глубже осмыслить текущие реалии. Курс способствует развитию критического мышления и пониманию причинно-следственных связей в контексте национальной истории.
Варианты ответа:
- Текстовый ответ
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Кабаниха, героиня пьесы А.Н. Островского «Гроза», принадлежит к типу литературных героев «…»
- А.П. Чехов меняет свой творческий стиль после поездки …
- А.П. Чехов начинал с небольших юмористических рассказов, очерков, пародий, которые посылал в журналы. Первая публикация состоялась в журнале «…»
- … – цепь странных действий и размышлений, мы встречаемся, ходим на лекции или на работу, и так день за днем. Именно такой и изобразил А.П. Чехов … в своих поздних произведениях – повестях, рассказах, пьесах.
- Мальчик …, сам того не ведая, помог Душечке проявить свой главный и бесценный дар – не просто любить, а любить самоотверженно. Теперь она не страшится будущего, а грезит о нём, наполняясь мечтами: «Когда Саша, кончив курс, станет доктором или инженером, будет иметь собственный большой дом, лошадей, коляску, женится, и у него родятся дети...»