Выход ребенка младшего школьного возраста за рамки семьи, расширение круга значимых взрослых – все это формирует новую ситуацию, которую кратко можно описать формулой «ребенок – взрослый – задача». Социальная роль учителя обязывает его предъявлять к детям важные требования, контролировать их выполнение и оценивать его качество. У ребенка формируется внутренняя позиция школьника – социально важная роль. Успехи и неудачи в учебной деятельности влияют на систему отношений со взрослыми, родителями и сверстниками. Какое название Л.С. Выготский дал этому возрастному периоду?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои компетенции.
Варианты ответа:
- Социальная ситуация развития.
- Социальные взаимодействия.
- Социализация.
- Социальная адаптация.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- … – это акт изменения мыслительных структур при несоответствии новой информации об объекте (идея, понятие, способ действия) наличным схемам, когда они уже готовы (созрели) для этого изменения
- … – это процесс включения новой информации в соответствии с уже имеющимися схемами интеллекта
- … – это концепция, в соответствии с которой действия индивида определены наследственностью и прошлыми событиями его жизни
- … – это одно из основных понятий психоанализа, разработанных Зигмундом Фрейдом для описания разнообразных проявлений сексуальности
- Личностный … человека заключается в постоянном, неуклонном развитии его личностного потенциала