Известно, что качественная школьная образовательная среда должна обеспечить всем членам образовательного сообщества комплекс возможностей развития личности. Так, в школе № 25 города N критерием успехов в организации образовательной среды выступают не абсолютные рекорды типа «лучший ученик», «лучший спортсмен», «лучший учитель», а предметом анализа является прежде всего индивидуальная динамика развития каждого члена образовательного сообщества. Целенаправленно публично подчеркиваются персональные динамические успехи как учащихся, так и педагогов. О каких возможностях школы идет речь выше?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются ключевые концепции, технологии и инструменты, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению прикладных задач, работе с реальными кейсами и освоению актуальных стандартов. Программа подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свои знания.
Варианты ответа:
- Возможность в удовлетворении и развитии познавательной потребности в особой области
- Возможность удовлетворения и развития потребности в преобразующей деятельности в особой области
- Возможность удовлетворения и развития потребности в эстетическом оформлении окружающей обстановки
- Возможность удовлетворения и развития потребности в самостоятельном упорядочении индивидуальной картины мира
- Возможность удовлетворения потребности в сохранении и повышении самооценки
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие между возрастным периодом и ведущим типом деятельности в периодизации детства по Давыдову:
- Детская … – это смысловое пространство ценностей, установок, способов деятельности и форм общения, осуществляемых в детских сообществах в той или иной конкретно-исторической социальной ситуации развития
- … – это детский невроз на почве школьных неуспехов
- Духовное … – это ощущение причастности к духовной культуре общества, осознание возможности приобщаться к ее богатствам
- Зона … развития – это наличный уровень подготовленности учащегося, который характеризуется тем, какие задания он может выполнить самостоятельно без подсказки и помощи взрослого