Пациент не замечает речевых недостатков, легко вступает в контакт людьми при:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина исследует закономерности развития детей с особыми образовательными потребностями, включая психологические, физиологические и социальные аспекты. Рассматриваются современные методики диагностики, коррекции и сопровождения, направленные на компенсацию нарушений и интеграцию в общество. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных программ обучения, развитию коммуникативных навыков и формированию адаптивных стратегий поведения. Практические занятия включают работу с различными видами нарушений, что позволяет будущим специалистам овладеть эффективными инструментами помощи.
Варианты ответа:
- Нулевой степени фиксированности на недостатке
- Умеренной степени фиксированности на недостатке
- Выраженной степени фиксированности на недостатке
- Все варианты верны
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Пациент в контакте с окружающими испытывает неприятные переживания, неловкость, стресс при:
- Клинико-педагогическая классификация опирается на:
- Пациент находится в постоянном психологическом напряжении при:
- У пациентов возникают трудности в организации собственного речевого поведения при (выберете один или несколько вариантов ответов):
- Игровая деятельность детей с нарушениями речи отличается (выберете один или несколько вариантов ответов):