Лирика Ольги Берггольц отражала путь борьбы Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Неслучайно ее стихи точно документированы, они посвящены конкретным событиям из жизни блокадного города. Это была своеобразная хроника. Предельная точность в раскрытии чувств, сочетаясь в поэмах О. Берггольц со сдержанностью при рассказе о трудностях блокадной зимы, придавали им необычайную экспрессию и силу. Одна из ярких работ, написанная в данном стиле, – «Ленинградская поэма». Стихотворение можно разделить на несколько частей. В каждой части отражена собственная история. Автор описывает мужество солдат и командиров, которые помогают жителям Ленинграда, силу духа русских женщин, работающих в осажденном городе, работу водителей и слесарей, которые, не жалея собственных сил, помогают своим согражданам. «Вот так, исполнены любви, из-за кольца, из тьмы разлуки друзья твердили нам: «Живи!», друзья протягивали руки. Оледеневшие, в огне, в крови, пронизанные светом, они вручили вам и мне единой жизни эстафету». Какой главной идеей соединены все шесть частей поэмы?
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина посвящена анализу важнейших этапов развития страны, охватывая политические, экономические и культурные аспекты. Рассматриваются ключевые события, выдающиеся личности и социальные трансформации, оказавшие влияние на формирование современного общества. Особое внимание уделяется взаимосвязи исторических процессов с актуальными тенденциями, что позволяет глубже осмыслить текущие реалии. Курс способствует развитию критического мышления и пониманию причинно-следственных связей в контексте национальной истории.
Варианты ответа:
- Все части произведения объединены одним настроением, одной идеей, что победа в этой страшной войне – это заслуга всего советского народа
- Все части произведения объединены описанием военных действий в блокадном Ленинграде. Во всех частях рассказывается только об ужасных событиях того времени
- Главная идея всего произведения – это поведение народа во время Великой Отечественной войны. Тогда многое зависело от настроения и поведения людей
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Михаил Шолохов окончил четыре класса гимназии в …
- В 1923 г. М. Шолохов печатал фельетоны, а с конца 1923 г. – …, насыщенные уже не поверхностной фельетонностью, а острым драматизмом и трагизмом с оттенком мелодраматичности
- Излюбленный сюжет М. Шолохова начиная с рассказа «Родинка» (1923) – …
- Герои «… рассказов» М. Шолохова не предаются возвышенным раздумьям, они говорят о своем – порой будничном и совсем не поэтичном
- Сюжеты «Донских рассказов» М. Шолохова посвящены …