#1184158

#1184158: При написании методических указаний для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование» преподаватель кафедры информатики И.П. Семенов использовал три фрагмента программы, разработанной студентом С. Петровым без его разрешения. В аннотации методических указаний содержится ссылка на С. Петрова как автора программы, используемой в качестве иллюстрации различных приемов использования определенных операторов. Правомерно ли использование преподавателем И.П. Семеновым фрагментов указанной программы?

При написании методических указаний для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование» преподаватель кафедры информатики И.П. Семенов использовал три фрагмента программы, разработанной студентом С. Петровым без его разрешения. В аннотации методических указаний содержится ссылка на С. Петрова как автора программы, используемой в качестве иллюстрации различных приемов использования определенных операторов. Правомерно ли использование преподавателем И.П. Семеновым фрагментов указанной программы?
Варианты ответа:
  • Да, правомерны, поскольку свободное использование произведения в информационных, учебных или культурных целях допускается без согласия автора и без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора.
  • Да, правомерны. Свободное использование произведения в информационных, учебных или культурных целях допускается без согласия автора, но с выплатой вознаграждения и с обязательным указанием имени автора.
  • Нет, не правомерны. Свободное использование произведения в информационных, учебных или культурных целях без согласия автора и без выплаты вознаграждения не допускается.
Курсы в категории: Экономика и управление

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания фундаментальных основ предмета. Рассматриваются современные подходы, практические аспекты и актуальные проблемы в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и применения знаний в реальных ситуациях. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из профессиональной сферы, что позволяет студентам получить комплексное представление о дисциплине. Подходит для начинающих и тех, кто хочет углубить свои знания.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания фундаментальных основ предмета. Рассматриваются современные подходы, практические аспекты и актуальные проблемы в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и применения знаний в реальных ситуациях. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из профессиональной сферы, что позволяет студентам получить комплексное представление о дисциплине. Подходит для начинающих и тех, кто хочет углубить свои знания.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Журналистка Наталья Переделкина, гуляя по Арбату, заказала художнику Филимонову свой портрет. Художник нарисовал портрет Переделкиной и отдал его. Переделкиной портрет очень понравился. Она стала размещать его в газетах и журналах при публикации свои... Студент 5-го курса технического вуза Куприянов А. написал в рамках курсовой работы компьютерную программу «TEST», позволяющую проводить тестирование остаточных знаний по ряду математических дисциплин. Назовите объекты и субъекты авторского права. Ком... Программисты Козлов и Титоренко фирмы «Прогресс» в рамках своих трудовых обязанностей по заданию работодателя создали программный комплекс (ПК) «WING». Кто является автором данного программного обеспечения? Кому прин... Студент технического вуза Куприянов А., поступив в 2015 г. на кафедру кибербезопасности, приступил к написанию базы данных «TEST». 01.03.2018 г. он закончил написание базы данных. Обучаясь на 4-м курсе, студент Куприянов А. решил представить базу дан...