В трагедии «Каменный гость» (1830) А. С. Пушкин переосмыслил «вечный образ» …
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина посвящена изучению выдающихся произведений мировой литературы, охватывающих различные эпохи и культурные традиции. В процессе обучения студенты развивают навыки критического анализа, учатся выявлять художественные особенности текстов и их связь с историческими и социальными процессами. Особое внимание уделяется формированию культурной эрудиции, умению интерпретировать сложные литературные образы и понимать их влияние на современное общество. Курс способствует расширению кругозора и формированию целостного взгляда на мировую литературную традицию.
Варианты ответа:
- Текстовый ответ
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие между вечными образами и их характеристиками:
- В образе … обобщены черты человека, который готов отдать жизнь для блага народа
- Установите, в какой последовательности создавали произведения, посвященных Дон Жуану, в мировой литературе:
- В романе М. Шелли главный герой – Виктор Франкенштейн – молодой швейцарский ученый, наделенный большим талантом и с юности увлекающийся естественными науками. Его исследования приводят к возможности оживления. Он создает человеческое существо, обладающее необыкновенной силой и выносливостью, но притом чрезвычайное жестокое, мстительное и уродливое. Монстр убегает, сеет хаос и смерть, а Франкенштейн теряет контроль над своим творением. Франкенштейн олицетворяет опасности просвещения и ответственность, которая приходит с большим знанием. Назовите тип «вечного образа», к которым можно сопоставить данного персонажа.
- У французского поэта … в поэме «Намуна» Дон Жуан всю жизнь стремится к идеалу женщины