«Кто не одарен творческой фантазиею, способною превращать идеи в образы, мыслить, рассуждать и чувствовать образами, тому не помогут сделаться поэтом ни ум, ни чувство, ни сила убеждений и верований, ни богатство разумно исторического и современного содержания» – писал …
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен изучению выдающихся произведений искусства, охватывающих различные исторические периоды и стили. Учащиеся познакомятся с ключевыми направлениями живописи, архитектуры и скульптуры, анализируя их влияние на мировую культуру. Программа развивает визуальную грамотность, учит интерпретировать художественные образы и понимать их связь с общественными процессами. Особое внимание уделяется формированию эстетического восприятия и критического мышления при оценке культурных ценностей.
Варианты ответа:
- Н.А. Добролюбов
- А.С. Пушкин
- В.Г. Белинский
- Н.Г. Чернышевский
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Укажите хронологическую последовательность возникновения в отечественном литературоведении точек зрения на проблему интерпретации художественного текста:
- Установите соответствие между уровнями художественного текста и их составляющими:
- Укажите хронологическую последовательность возникновения художественных методов в мировой литературе и искусстве:
- Образ … традиционно трактуется как образ соблазнителя женщин
- Испанский писатель Мигель де Сервантес Сааведра создал вечный образ …