#1197790

#1197790: В контрольной работе по теме «Употребление артиклей» студенты получили следующее задание: Вставьте необходимый артикль на месте пропусков, если он требуется: Ich bin … Studentin. 2. Das ist … Sofa. …Sofa ist groß. 3. Mein Vater ist … Lehrer. 4. Das ist eine Brille. … Brille ist neu. Какой вариант выполнения задания является верным?

В контрольной работе по теме «Употребление артиклей» студенты получили следующее задание: Вставьте необходимый артикль на месте пропусков, если он требуется: Ich bin … Studentin. 2. Das ist … Sofa. …Sofa ist groß. 3. Mein Vater ist … Lehrer. 4. Das ist eine Brille. … Brille ist neu. Какой вариант выполнения задания является верным?
Варианты ответа:
  • Ich bin Studentin. 2. Das ist ein Sofa. Das ist groß. 3. Mein Vater ist Lehrer. 4. Das ist eine Brille. Die Brille ist neu.
  • Ich bin eine Studentin. 2. Das ist ein Sofa. Das Sofa ist groß. 3. Mein Vater ist ein Lehrer. 4. Das ist eine Brille. Die Brille ist neu.
  • Ich bin Studentin. 2. Das ist ein Sofa. Die Sofa ist groß. 3. Mein Vater ist Lehrer. 4. Das ist eine Brille. Eine Brille ist neu.

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Лингводидактика Немецкий язык Основы теории немецкого языка
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
В качестве домашнего задания по теме «Модальные глаголы» студенты получили следующее задание: Вставьте на месте пропусков müssen или sollen в нужной форме. Susi ist krank. Sie ____ zum Arzt gehen. Der Arzt sagt: „Du ____ im Bett bleiben und du ____ viel schlafen und viel trinken.” Susi sagt zu ihrer Mutter: „Der Arzt sagt, ich ____ im Bett bleiben und schlafen.“ Какой вариант выполнения задания является верным? Определение грамматического рода слов в иностранном языке часто представляет сложность для обучающихся, поскольку род существительных в родном и изучаемом языка частно различается. К счастью, в немецком языке существуют правила, помогающие определить род существительного. Выполните представленное ниже задание, чтобы проверить, как хорошо усвоены эти правила. Дополните существительные определенными артиклями: ___ Freitag, ___ Reise, ___ Sommer, ___ Brötchen, ___Schnee, ___ Möglichkeit, ___Bier, ___ Morgen, ___ Fräulein, ___ Information, ___ Geschäft. Какой вариант выполнения задания является верным? На экзамене по немецкому языку Никита вытянул билет, в котором были следующие вопросы: Какие типы склонений существуют в немецком языке? В каком типе склонения существительное получает окончание -en во всех падежах, кроме именительного? Верно ли, что во существительные во множественном числе не получают никаких дополнительных окончаний ни в одном падеже? Каким будет верный ответ по этому билету? При изучении темы «Отрицание» студентам бывает трудно понять разницу между kein и nicht и особенности их употребления. Чтобы закрепить свои знания по теме, поставьте kein/nicht на месте пропусков: Ich esse … Bananen. 2. Er bestellt das Gemüse.... 3. Der Käse ist … frisch. 4. Wir trinken … Weißwein. 5. Sie braucht … Teller. Каким должен быть верный ответ? Андрею необходимо подготовить сообщение на тему «Словесное ударение в русском и немецком языках» и назвать основные особенности немецкого словесного ударения, отличающие его от русского. Каким будет верный ответ?