#121360
#121360: Оратор, слыша несправедливую, с его точки зрения, критику, должен...
Оратор, слыша несправедливую, с его точки зрения, критику, должен...
Варианты ответа:
- спросить самого слушателя, какова его точка зрения и покритиковать ее
- такую критику не замечать и спокойно продолжать выступление
- говорить быстрее и не давать слушателям перехватить инициативу
- ответить оскорблением, чтобы слушатели не подумали о слабости оратора
- посмеяться над каким-либо недостатком во внешности слушателя, который осмелился на критику
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Курс посвящен освоению техник эффективного взаимодействия с аудиторией через речь и невербальные средства. Студенты учатся управлять голосом, интонацией, жестами и мимикой, чтобы усиливать воздействие на слушателей. Особое внимание уделяется психологическим аспектам общения, работе с возражениями и созданию доверительной атмосферы. Практические задания помогают развить уверенность, четкость изложения и умение адаптироваться к разным аудиториям.
Курс посвящен освоению техник эффективного взаимодействия с аудиторией через речь и невербальные средства. Студенты учатся управлять голосом, интонацией, жестами и мимикой, чтобы усиливать воздействие на слушателей. Особое внимание уделяется психологическим аспектам общения, работе с возражениями и созданию доверительной атмосферы. Практические задания помогают развить уверенность, четкость изложения и умение адаптироваться к разным аудиториям.